Στα «σκαριά» το σύγχρονο και ενιαίο πλαίσιο διδασκαλίας αγγλικών από το Νηπιαγωγείο εώς το Λύκειο

Ειδικότερα, ο σχεδιασμός ενός νέου, ολοκληρωμένου πλαισίου για την ενίσχυση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, προβλέπει τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού σχολείου και συνεχίζεται ως το Γυμνάσιο, όθεν να συνδυαστεί με το νέο πρόγραμμα σπουδών που έχει καταρτιστεί για το Λύκειο.

Με το νέο πλαίσιο, ενισχύεται η εκμάθηση της Αγγλικής Γλώσσας στις 2 πρώτες τάξεις του Δημοτικού με σαφή προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα, εμφανώς όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν, να κατανοούν και να εφαρμόζουν οι μαθητές/τριες μετά την ολοκλήρωση κάθε μαθησιακής διαδικασίας, τα οποία είναι εναρμονισμένα με τα σύγχρονα πρότυπα της Ευρωπαϊκής και εθνικής εκπαίδευσης. Η κατάρτιση των μαθησιακών αποτελεσμάτων για την Αγγλική Γλώσσα στις Α' και Β' τάξεις του Δημοτικού θα πραγματοποιηθεί με ευθύνη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).

Στο ίδιο πλαίσιο, η ανανέωση του Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών Ξένων Γλωσσών (ΕΠΣ-ΞΓ) για τις υπόλοιπες τάξεις του Δημοτικού και το Γυμνάσιο συνδέεται τώρα αμέσως με τις σύγχρονες ανάγκες της γλωσσικής εκπαίδευσης, καθώς και με το νέο πρόγραμμα σπουδών που έχει καταρτιστεί για το Λύκειο. Το ανανεωμένο πρόγραμμα σπουδών, το οποίο θα υλοποιηθεί με τη σύμπραξη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), θα προσφέρει ένα σύγχρονο και ενιαίο περιορισμοί διδασκαλίας, με έμφαση στην επικοινωνία, τη μεταχείριση ψηφιακών τεχνολογιών και την ξετύλιγμα δεξιοτήτων όπως η κριτική σκέψη και η συνεργασία.

Με την πρωτοβουλία αυτή, ενισχύεται περαιτέρω η ξενόγλωσση εκπαίδευση, με στόχο οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.